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Reflexión y Análisis en torno a la comunicación de la ciencia
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Concurso Latino-Americano de Ensaio sobre Acesso Aberto 2020 com o tema “Abrir com Propósito: realizar ações para construir equidade e inclusão estruturais”

A Semana do Acesso Aberto é um “evento anual de comunicação acadêmica sobre questões relacionadas como o Acesso Aberto e é uma oportunidade para refletir sobre o progresso do passado, fortalecer os processos multifatoriais e planejar estratégias para o futuro”. A UNESCO, em conjunto com seus parceiros, deseja aproveitar a Semana do Acesso Aberto 2020 para colaborar como o mundo acadêmico com o objetivo de explorar novas mudanças nos processos de publicação e democratização do conhecimento. A Semana do Acesso Aberto será organizada em 2020 com o tema “Abertura com propósito“.

A América Latina tem sido um continente líder em Acesso Aberto. Isso foi conseguido por meio do estabelecimento de exemplos e múltiplos pontos angulares. É por isso que, com o objetivo de comprometer o setor acadêmico latinoamericano a melhorar a compreensão do assunto e gerar ações concretas para incrementar seu papel nos processos de publicação, foi organizado um webinar regional.

“A abertura pode ser uma ferramenta poderosa que permite a construção de sistemas mais equitativos para compartilhar conhecimento. Reconstruir a pesquisa e as atividades acadêmicas para serem abertas por padrão apresenta uma oportunidade única de construir uma base que seja fundamentalmente mais equitativa. Porém, na atualidade, o racismo estrutural, a discriminaçao e a exclusão continuam presentes e persistem em lugares onde a abertura é um valor central. Como uma comunidade global, é importante compreender que os sistemas e espaços do presente são frequentemente construídos na base de legados históricos de injustiça e lidar com essas desigualdades é uma necesidade.”
Precisamos analisar para quem esses espaços e sistemas são desenhados, quem não é levado em consideração, quem tem sido excluído pelos modelos de negócios que usamos e quais interesses são prioritários. Paralelamente ao trabalho em conjunto para reconstruir essas estruturas, precisamos nos comprometer a transitar das conversas aos compromissos concretos e nos responsabilizar mutuamente para conseguir um progresso real.” (Open Access Week)

Instituições convocantes: AmeliCA, UNESCO, Redalyc, CLACSO

Direcionado a: jovens pesquisadores, estudantes de graduação ou pós-graduação em universidades da América Latina. Também podem participar estudantes da América Latina que fazem estudos fora da região.

Bases do concurso:

  • 1.      Os trabalhos devem ser elaborados individualmente na modalidade de ensaio e considerando o tema do concurso: “Abrir com Propósito: realizar ações para construir equidade e inclusão estruturais”. Existem 6 eixos temáticos:
    • a.     Os estudantes, os pesquisadores e o Acesso Aberto.
    • b.     O Acesso aberto à informação nas universidades.
    • c.     A ciência pública ou privada: reflexões para a equidade e a participação.
    • d.     O impacto do Acesso Aberto durante a emergência sanitária COVID-19.
    • e.     Políticas de Acesso Aberto nas universidades.
    • f.     Acesso à informação e inclusão de grupos vulneráveis.
  • 2.      Os participantes poderão submeter apenas um trabalho, que deverá ser inédito, original e não ter sido publicado total ou parcialmente.
  • 3.      Se compreende por ensaio um escrito breve que faz uma análise e reflexão com predomínio do pensamento crítico, com base na reflexão própria, sustentado pela lógica e com argumentos de sólidos fundamentos teóricos que permitem ao autor sustentar seu posicionamento sobre o assunto. A linguagem deve ser clara e acessível a qualquer pessoa. O ensaio se redacta em prosa com estilo livre.
  • 4.      Ensaios escritos em idioma espanhol ou em idioma português.
  • 5.      A leitura do ensaio deve ter os elementos seguintes
    • a.     Título.
    • b.     Índice (opcional).
    • c.     Resumo (até 300 palavras).
    • d.     Introdução.
    • e.     Desenvolvimento do conteúdo.
    • f.     Conclusões.
    • g.     Referências.
    • h.     Anexos (se necessário).
  • 6.      Os ensaios devem ter uma extensão máxima de 15 páginas tamanho carta (máximo 6000 palavras), usando fonte Times New Roman, 12 pontos, espaçamento 1.5, texto justificado e páginas numeradas. As margens superior e esquerda de 3 cm, e inferior e direita de 2.5 cm. O formato do documento pode ser Word © ou OpenOffice Writer.
  • 7.      Para enviar a ensaio deve-se preencher o seguinte formulário: https://forms.gle/1GYGCaGKu9tivGhe6 considerando a data limite de recepção de trabalhos. Os participantes devem anexar, além do arquivo de ensaio, un arquivo de comprovante de estudos.
  • 8.      Serão outorgados 3 prêmios por eixo temático:
    • •    Primeiro lugar: 500 USD, reconhecimento oficial e publicação do ensaio.
    • •    Segundo lugar: 300 USD, reconhecimento oficial e publicação do ensaio.
    • •    Terceiro lugar: 200 USD, reconhecimento oficial e publicação do ensaio.

    Publicação do ensaio: Os ensaios selecionados pela Comissão de Avaliação serão publicados em um livro editado pelas instituições convocantes, pelo que os autores aceitam a publicação do seu ensaio.

    Comissão de Avaliação: Integrantes do Grupo de Trabalho CLACSO Conhecimento Aberto como Bem Comum.

    Datas:

    Publicação das bases: 30 de setembro de 2020.
    Período de recepção dos ensaios: até 12 de novembro de 2020.
    Período de avaliação dos ensaios: del 13 de novembro até 6 de dezembro de 2020.
    Publicação de vencedores: 13 de dezembro de 2020.
    Entrega de reconhecimentos e publicação de trabalhos: 2021.

    Materiais de Difusão



    Se você quiser postar no blog, escreva para o e-mail Ameli.conocimientoabierto@gmail.com comunicar a sua experiência e/ou contribuições no acesso aberto. A participação no blog está sujeita à avaliação por coordenadores. Os escritos publicados no blog Ameli são da responsabilidade do autor e não refletem necessariamente a opinião da AmeliCA.



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