{"id":12018,"date":"2022-02-02T14:49:25","date_gmt":"2022-02-02T14:49:25","guid":{"rendered":"http:\/\/amelica.org\/?p=12018"},"modified":"2023-12-04T10:43:05","modified_gmt":"2023-12-04T16:43:05","slug":"declaracion-de-apoyo-a-las-recomendaciones-sobre-ciencia-abierta-de-la-unesco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amelica.org\/index.php\/2022\/02\/02\/declaracion-de-apoyo-a-las-recomendaciones-sobre-ciencia-abierta-de-la-unesco\/","title":{"rendered":"Declaraci\u00f3n de apoyo a las Recomendaciones sobre Ciencia Abierta de la UNESCO"},"content":{"rendered":"

Latindex<\/span><\/a>, Redalyc<\/a>–AmeliCA<\/a><\/span>, LA Referencia<\/a><\/span> y CLACSO<\/a><\/span> desean expresar su reconocimiento a la UNESCO por la Recomendaci\u00f3n Sobre Ciencia Abierta<\/strong>, aprobada despu\u00e9s de un amplio proceso de consulta por 193 pa\u00edses que participaron en su 41\u00aa Conferencia General en noviembre de 2021.<\/p>\n

La Ciencia Abierta es coincidente con los valores de acceso universal al conocimiento, de revaloraci\u00f3n de la producci\u00f3n cient\u00edfica local y de inclusi\u00f3n de los diferentes actores en el proceso de producci\u00f3n cient\u00edfica; valores de una regi\u00f3n donde el acceso abierto al conocimiento ha sido tradici\u00f3n y norma, a\u00fan antes de que \u00e9ste se escribiera con letras may\u00fasculas en el vocabulario del mundo de las publicaciones. Esta circunstancia atiende al hecho de que en Am\u00e9rica Latina y el Caribe, el conocimiento se ha conceptualizado hist\u00f3ricamente como un bien p\u00fablico.<\/p>\n

Sin embargo, en los \u00faltimos tiempos la globalizaci\u00f3n y comercializaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n y la educaci\u00f3n superior han conllevado la imposici\u00f3n de criterios e indicadores uniformes de productividad, calidad e impacto del trabajo cient\u00edfico y de sus productos, desdibujando las aportaciones de los pa\u00edses e instituciones, en vez de promover modelos diversos de apertura adaptados a las condiciones y necesidades locales.<\/p>\n

Es importante que el tr\u00e1nsito hacia la Ciencia Abierta signifique tambi\u00e9n una apertura a otros conocimientos, otras culturas y otras formas de pensar, otros lenguajes e idiomas; que tome en cuenta el contexto, a fin de asegurar un justo y correcto intercambio del conocimiento cient\u00edfico en pro del bienestar de la sociedad y el cuidado del ambiente. Esto implica que la Ciencia Abierta requiere\u00a0de un marco normativo universal que asegure la integridad de la informaci\u00f3n y la equidad en la distribuci\u00f3n del conocimiento, evitando la mercantilizaci\u00f3n y el lucro, al tiempo que garantice el respeto por la diversidad; un marco, en fin, en el que mediante la colaboraci\u00f3n internacional se asegure la pervivencia de los productos del conocimiento y del acceso universal a los mismos.<\/p>\n

Toca a nuestra regi\u00f3n trabajar conjuntamente en la generaci\u00f3n de indicadores consolidados que reflejen adecuadamente la producci\u00f3n publicada en revistas, libros y repositorios, para su uso por quienes eval\u00faan a investigadores, instituciones y proyectos de investigaci\u00f3n. En este sentido, la generaci\u00f3n de m\u00e9tricas responsables y su articulaci\u00f3n con los repositorios institucionales y los sistemas de gesti\u00f3n de la investigaci\u00f3n deben coordinarse con iniciativas regionales que pugnan por un cambio del actual sistema de evaluaci\u00f3n, tales como el Foro Latinoamericano sobre Evaluaci\u00f3n Cient\u00edfica (FOLEC-CLACSO<\/a>) .<\/p>\n

Queremos destacar la visi\u00f3n que compartimos y que ha permeado el trabajo en la regi\u00f3n: la colaboraci\u00f3n y el alejamiento de la mercantilizaci\u00f3n de la ciencia. En este contexto, respaldamos decididamente la Recomendaci\u00f3n de Unesco sobre Ciencia Abierta e instamos a los gobiernos e instituciones acad\u00e9micas a aplicarlas en toda su amplitud.<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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